Ζαβοπούλου Τριανταφυλλιά  28 ετών

Ιδιαίτερα Φιλολογικά μαθήματα

Στο πλαίσιο της ενισχυτικής διδασκαλίας και της ουσιαστικής εκπαιδευτικής υποστήριξης, παρέχονται ιδιαίτερα φιλολογικά μαθήματα υψηλού επιπέδου, με πλήρη επιστημονική επάρκεια, διδακτική μεθοδικότητα και παιδαγωγική ευαισθησία.

Είμαι πτυχιούχος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με εξειδίκευση στις κλασικές σπουδές, μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών στη Νεώτερη και σύγχρονη ιστορια και με πολυετή εμπειρία στην εκπαίδευση σε όλες τις τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου σε εξατομικευμένο επίπεδο και σε μικρά τμήματα. Η πολυετής ενασχόλησή μου με την προετοιμασία μαθητών Γυμνασίου, Λυκείου και υποψηφίων Πανελλαδικών Εξετάσεων με έχει εξοπλίσει με τις κατάλληλες δεξιότητες και εργαλεία για τη στοχευμένη και αποτελεσματική διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων.

Παρέχεται διδασκαλία στα εξής γνωστικά αντικείμενα:

📕Αρχαία Ελληνική Γλώσσα (με έμφαση στη γλωσσική ανάλυση, το συντακτικό, την ερμηνεία και το ιστορικοκοινωνικό πλαίσιο των κειμένων)
📙Λατινική Γλώσσα (συστηματική προσέγγιση μετάφρασης και θεωρίας)

📘Νεοελληνική Γλώσσα & Έκφραση – Έκθεση (ανάπτυξη δομημένου λόγου, καλλιέργεια κριτικής σκέψης, στρατηγικές διαχείρισης θεμάτων)
📗Νεοελληνική Λογοτεχνία (ερμηνευτική ανάλυση, αισθητική προσέγγιση, διακειμενικότητα)
📔Ιστορία (μεθοδολογία προσέγγισης ιστορικών πηγών, θεωρητική επεξεργασία και εμπέδωση γεγονότων)

📚Τα μαθήματα απευθύνονται σε:
📝Μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου
📑Υποψηφίους Πανελλαδικών Εξετάσεων
📒Σπουδαστές που επιθυμούν ενίσχυση σε φιλολογικά αντικείμενα

Παροχές – Πλεονεκτήματα Συνεργασίας:

📝Εκπόνηση εξατομικευμένου πλάνου διδασκαλίας, βάσει των αναγκών και στόχων κάθε μαθητή
🥇Συστηματική παρακολούθηση της προόδου μέσω διαγνωστικών και επαναληπτικών δοκιμασιών
📋Παροχή αυθεντικού και εμπλουτισμένου υποστηρικτικού υλικού (σημειώσεις, ασκήσεις, δοκίμια, κριτήρια αξιολόγησης)
🎯Συνεχής επικοινωνία με γονείς/κηδεμόνες για ενημέρωση και καθοδήγηση
🚀Δυνατότητα διεξαγωγής μαθημάτων τόσο δια ζώσης (σε επιλεγμένες περιοχές) όσο και εξ αποστάσεως (online) με χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων
📚Πιστοποιημένος επαγγελματισμός, αφοσίωση και παιδαγωγική υπευθυνότητα

Η διδασκαλία δεν αποτελεί απλώς μεταφορά γνώσης, αλλά διαδικασία καθοδήγησης, ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης και ανάπτυξης του δυναμικού κάθε μαθητή. Εξειδικευση στην παροχή μίας ποιοτικής και αποδοτικής εκπαιδευτικής εμπειρίας, με πραγματικά αποτελέσματα, η οποία θα βασίζεται στην εμπιστοσύνη, την οργάνωση και την παιδαγωγική πληρότητα.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει;

Η επιλογή ενός εκπαιδευτικού δεν θα πρέπει να βασίζεται απλώς στην τυπική επάρκεια, αλλά στην παιδαγωγική συνέπεια, τη μεθοδικότητα, την ακαδημαϊκή συγκρότηση και – κυρίως – στην ικανότητα να διαμορφώνει ουσιαστικές μαθησιακές εμπειρίες, εξατομικευμένες και προσανατολισμένες στην πρόοδο του κάθε μαθητή. Η διδασκαλία, ιδίως των φιλολογικών μαθημάτων, απαιτεί διαρκή εμβάθυνση, γλωσσική ακρίβεια, πολιτισμική ευαισθησία και διδακτική ευρηματικότητα – στοιχεία που καλλιεργώ συστηματικά καθ’ όλη τη διάρκεια της επαγγελματικής μου πορείας.

Ως φιλόλογος με μεταπτυχιακές σπουδές και πολυετή διδακτική εμπειρία, προσφέρω οργανωμένο και υψηλών απαιτήσεων μαθησιακό περιβάλλον, βασισμένο στη θεωρητική αρτιότητα και στη σαφή μεθοδολογική προσέγγιση της διδακτέας ύλης. Η προετοιμασία που παρέχω δεν εξαντλείται στη στείρα αναπαραγωγή γνώσεων· επιδιώκω τη βαθύτερη κατανόηση, την ενίσχυση της αναλυτικής σκέψης και την ανάπτυξη ενός ουσιαστικού λόγου, ικανού να ανταποκριθεί με επάρκεια σε κάθε γνωστική πρόκληση.

Η διδασκαλία μου χαρακτηρίζεται από επαγγελματισμό, προσήλωση στον στόχο, διακριτικότητα, αλλά και ευαισθησία ως προς τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε μαθητή. Εφαρμόζω τεκμηριωμένα πλάνα διδασκαλίας, παρέχω πλούσιο υποστηρικτικό υλικό και παρακολουθώ με ακρίβεια την πρόοδο μέσα από διαρκή αξιολόγηση και ανατροφοδότηση. Η αποτελεσματικότητα της προσέγγισής μου αποτυπώνεται στην πολυετή εμπιστοσύνη των οικογενειών που με επιλέγουν και στην επιτυχή πορεία των μαθητών μου σε ενδοσχολικές και πανελλαδικές εξετάσεων.

Όποιος με επιλέγει, δεν επενδύει απλώς σε μια διδακτική υπηρεσία, αλλά σε μια ολοκληρωμένη, υψηλού επιπέδου συνεργασία με εκπαιδευτικό ήθος, επιστημονική συγκρότηση και απόλυτη προσήλωση στη μαθησιακή εξέλιξη του κάθε μαθητή.