Τσεκούρα Χρύσα

Ιδιαίτερα Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

Γεια σας! Είμαι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και κάτοχος δύο μεταπτυχιακών διπλωμάτων, με ειδίκευση στην Ειδική Εκπαίδευση και στη Διοίκηση Σχολικών Μονάδων. Στόχος μου είναι να σταθώ δίπλα στο παιδί σας με υπομονή, μέθοδο και ουσιαστική φροντίδα.

Η επαγγελματική μου πορεία περιλαμβάνει πολυετή εργασία ως δασκάλα Παράλληλης Στήριξης σε Δημοτικό Σχολείο, καθώς και ως ειδική παιδαγωγός σε Κέντρο Εργοθεραπείας/Λογοθεραπείας, ΚΔΑΠ-ΜΕΑ και σε κατ' οίκον ιδιαίτερα μαθήματα. Παράλληλα, διαθέτω εμπειρία ως παιδαγωγός σε ΚΔΑΠ, ενώ έχω εργαστεί ως Kids Club Manager και παιδαγωγός σε πολυτελές ξενοδοχείο, υπό την ενίσχυση και καθοδήγηση συμβούλου εκπαίδευσης εξειδικευμένης στη μέθοδο Montessori.

Αναλαμβάνω την καθημερινή μελέτη σε μαθητές και μαθήτριες Δημοτικού, βάζοντας μια σταθερή και ήρεμη ρουτίνα, ώστε το παιδί να οργανώνεται, να κατανοεί σε βάθος την ύλη και σταδιακά να αποκτά την αυτονομία του. Παράλληλα, παρέχω ενισχυτική διδασκαλία με στόχο την κάλυψη τυχόν γνωστικών ελλειμμάτων, δημιουργώντας μια εξατομικευμένη παρέμβαση απόλυτα προσαρμοσμένη στις ιδιαίτερες ανάγκες του μαθητή. Επιπλέον, διαθέτοντας εμπειρία στη δημιουργική απασχόληση παιδιών, η μελέτη μπορεί να συνδυαστεί ευέλικτα με τη φύλαξη και τη δημιουργική απασχόληση στο σπίτι.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει;

Ο συνδυασμός του πτυχίου Δημοτικής Εκπαίδευσης με τη μεταπτυχιακή μου εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή μού προσφέρει μια άρτια επιστημονική κατάρτιση, απαραίτητη για την κατανόηση τόσο των αναγκών του σχολικού προγράμματος, όσο και των ιδιαίτερων μαθησιακών αναγκών κάθε παιδιού. Παράλληλα, η εμπειρία μου ως ειδική παιδαγωγός και δασκάλα παράλληλης στήριξης μού επιτρέπει να εφαρμόζω εξατομικευμένες παρεμβάσεις και διαφοροποιημένη διδασκαλία, βασισμένες σε σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους.

Δουλεύω πάντα με υπομονή, ηρεμία και ενθάρρυνση, δημιουργώντας ένα θετικό κλίμα αποδοχής, όπου το παιδί νιώθει ασφάλεια να προσπαθήσει και να εξελιχθεί. Κύριος στόχος μου δεν είναι η απλή διεκπεραίωση των μαθημάτων της ημέρας, αλλά να μάθει το παιδί πώς να μελετά αυτόνομα, αποκτώντας σταθερές βάσεις, κριτική σκέψη και αυτοπεποίθηση.