Καραγιάννη Βασιλική

Ιδιαίτερα Μαθήματα Μαθηματικών

Κάθε μαθητής έχει τον δικό του τρόπο να μαθαίνει. Πιστεύω ότι ο ρόλος του εκπαιδευτικού δεν είναι μόνο να μεταδίδει γνώσεις, αλλά να αναγνωρίζει τις ανάγκες κάθε παιδιού και να δημιουργεί τις κατάλληλες συνθήκες, ώστε να εξελιχθεί με αυτοπεποίθηση και ουσιαστική κατανόηση.

Είμαι πτυχιούχος Μαθηματικός του Πανεπιστημίου Πατρών, με κατεύθυνση στην Πληροφορική, και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία. Επιπλέον, έχω ολοκληρώσει σεμινάριο επιμόρφωσης 450 ωρών στη Σχολική Ψυχολογία και φροντίζω να επιμορφώνομαι διαρκώς, παρακολουθώντας εκπαιδευτικά σεμινάρια και σύγχρονες επιμορφώσεις, ώστε να εξελίσσω τις γνώσεις και τις διδακτικές μου πρακτικές σύμφωνα με τις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Μαθηματικών σε μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, ενώ διαθέτω πολυετή εμπειρία στην εξατομικευμένη διδασκαλία. Παράλληλα, συμμετείχα στο εκπαιδευτικό έργο του Κοινωνικού Φροντιστηρίου Πατρών, αποκτώντας πολύτιμη εμπειρία στην υποστήριξη μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες και στόχους.

Διακρίνομαι για τη μεταδοτικότητα, τη συνέπεια και την υπευθυνότητά μου, δημιουργώντας ένα ήρεμο και υποστηρικτικό περιβάλλον, όπου κάθε μαθητής μπορεί να εκφραστεί, να αποκτήσει αυτοπεποίθηση και να αξιοποιήσει πλήρως τις δυνατότητές του.

Γνωρίζω άριστα Αγγλικά, πολύ καλά Γαλλικά και μπορώ να επικοινωνήσω και στα Ισπανικά.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει;

Συνδυάζοντας τα μαθηματικά με την εκπαιδευτική ψυχολογία, η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική και αποτελεσματική.

Σε κάθε μαθητή προσφέρεται:

- Εξατομικευμένη διδασκαλία, προσαρμοσμένη στις ανάγκες, τον ρυθμό μάθησης και τους στόχους κάθε μαθητή.

- Προσωποποιημένο εκπαιδευτικό υλικό με δικές μου σημειώσεις, επιλεγμένες ασκήσεις και στοχευμένες επαναλήψεις για ουσιαστική εμπέδωση.

- Έμφαση στην κατανόηση της μαθηματικής σκέψης και όχι στην αποστήθιση μεθόδων και λύσεων.

- Διδασκαλία βασισμένη στις αρχές της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας, που ενισχύει την αυτοπεποίθηση, την αυτονομία και το ενδιαφέρον του μαθητή για τη μάθηση.

- Οργάνωση της μελέτης και ανάπτυξη αποτελεσματικών στρατηγικών μάθησης, ώστε ο μαθητής να γίνεται σταδιακά πιο ανεξάρτητος.

- Ενασχόληση και εμβάθυνση στα θέματα της Τράπεζας Θεμάτων, με στοχευμένη προετοιμασία και κατανόηση της λογικής των ασκήσεων.

- Συχνές επαναλήψεις, τεστ και διαγωνίσματα προσομοίωσης για σταθερή αξιολόγηση της προόδου και ενίσχυση της αυτοπεποίθησης του μαθητή.

- Συνεχής επικοινωνία και συνεργασία με τους γονείς, με τακτική ενημέρωση για την πρόοδο και τους στόχους του μαθητή.