Καραχάλιου Γιολάντα  39 ετών

Ιδιαίτερα μαθήματα Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας & Μαθηματικών

Απόφοιτος του τμήματος Φυσικής του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, κάτοχος Mεταπτυχιακού στη Φυσική Περιβάλλοντος & εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή, τη Σχολική Ψυχολογία και τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, αναλαμβάνω:
Φυσική-Χημεία-Μαθηματικά-Βιολογία Γυμνασίου, Φυσική - Χημεία - Βιολογία Α & Β Λυκείου και Φυσική Γ Λυκείου - προετοιμασία για Πανελλαδικές (μόνο εφόσον έχουν γίνει θερινά), Mαθηματικά & Φυσική Δημοτικού.

Εξειδίκευση & μεταπτυχιακή εκπαίδευση:
# Διδακτική & Μεθοδολογία των Φυσικών Επιστημων
# Ειδική αγωγή και εκπαίδευση - μαθησιακές δυσκολίες - ΔΕΠ-Υ
# Σχολική ψυχολογία
# Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση

Σεμινάρια - Επιμόρφωση
1) Διδακτική των Φυσικών Επιστημών: Σύγχρονες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις και Εφαρμογές , 9μηνο 360 ωρών στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
2) Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση: Διαγνωστική,Θεραπευτική, Συμβουλευτική, 12μηνο 400 ωρών στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
3) Σχολική Ψυχολογία, 9 μηνο 400 ωρών στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου.
4) Εκπαίδευση Ενηλίκων
5) “Διαχείριση Χωρισμού – Διαζυγίου Γονέων”, 4μηνο στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
6) Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ), 300 ωρών στο Πανεπιστήμιο Αθηνών
7) Σεξουαλική Αγωγή στην εκπαίδευση 9μηνο 400 ωρών στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου
8) Επιμόρφωση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
9) Επιμόρφωση στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων
10) Ειδική Αγωγή: Διεπιστημονικές πρακτικές σύγκλισης

Παρακολούθηση διαδικτυακών σεμιναρίων μέσω του coursera:
1. Υποστήριξη σε παιδιά με δυσκολίες στην ανάγνωση και τη γραφή, του University of London, UCL Institute of Education and Dyslexia International
2. Έρευνα στην εκμάθηση των θετικών επιστημών από το Rice University, Houston
3. Βάσεις για διδασκαλία με σκοπό τη μάθηση, Commonwealth Education Trust
4. Διαταραχή αυτιστικού φάσματος, University of California, Davis

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει;

* 20ετής εμπειρία με μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
* Διδασκαλία σε γκρουπ άνω των 3 μαθητών με την ανάλογη έκπτωση.
* Γίνονται διαγνωστικά τεστ και συχνά τεστ για έλεγχο προόδου όταν είναι επιθυμητό.
* Μεθοδικότητα, υπομονή και επιμονή
* Προσαρμογή διδακτικής στις μαθησιακές & ψυχολογικές ιδιαιτερότητες. του μαθητή

Χρησιμοποιούνται:
* προσωπικές ηλεκτρονικές σημειώσεις που περιλαμβάνουν θεωρία και ασκήσεις,
* οπτικοακουστικό υλικό για καλύτερη κατανόηση,
* διαφάνειες για παρουσίαση του μαθήματος σε power point κτλ
* σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας