Nτηλιάς Δημήτρης

Καθηγητής Μαθηματικών Α.Π.Θ. | Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου

Καθηγητής Μαθηματικών Α.Π.Θ. | Ιδιοκτήτης Φροντιστηρίου | 10+ Χρόνια Διδακτικής Εμπειρίας

Αναλαμβάνω ιδιαίτερα μαθήματα Μαθηματικών για μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου, υποψηφίους Πανελλαδικών (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ) και φοιτητές, με στόχο την ουσιαστική κατανόηση των Μαθηματικών, τη συνεχή βελτίωση της επίδοσης και την επιτυχία στις εξετάσεις.

Είμαι πτυχιούχος Μαθηματικός του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ιδιοκτήτης φροντιστηρίου και διδάσκω με συνέπεια εδώ και περισσότερα από 10 χρόνια. Διαθέτω μεταπτυχιακές σπουδές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, στην Οργάνωση και Διοίκηση Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και στην Αξιολόγηση στη Διδασκαλία, που μου επιτρέπουν να προσαρμόζω τη διδασκαλία στις ανάγκες, τις δυνατότητες και τον ρυθμό μάθησης κάθε μαθητή.

Τι προσφέρω

✔ Εξατομικευμένο πρόγραμμα διδασκαλίας από το πρώτο μάθημα

✔ Εντοπισμό και ουσιαστική κάλυψη των μαθησιακών κενών

✔ Προσωπικές σημειώσεις και σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό

✔ Συστηματική αξιολόγηση και παρακολούθηση της προόδου

✔ Προετοιμασία για διαγωνίσματα, προαγωγικές εξετάσεις και Πανελλαδικές

✔ Συνεχή υποστήριξη και καθοδήγηση σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς

Ενδεικτικά αποτελέσματα μαθητών στις Πανελλαδικές

ΓΕΛ: 89/100 • 86/100 • 82/100 • 79/100 • 75/100

ΕΠΑΛ: 100/100 • 97/100 • 95/100 • 93/100

Πιστεύω ότι κάθε μαθητής μπορεί να πετύχει όταν έχει δίπλα του τον κατάλληλο εκπαιδευτικό και ακολουθεί μια οργανωμένη πορεία μάθησης. Για αυτό, κάθε μάθημα βασίζεται στη συνέπεια, τη μεθοδικότητα και την προσωπική καθοδήγηση, ώστε ο μαθητής να αποκτά γερές βάσεις, αυτοπεποίθηση και να πετυχαίνει τους στόχους του.υσης

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει;

10+ χρόνια διδακτικής εμπειρίας με συνεχή παρουσία στον χώρο της εκπαίδευσης.

Ιδιοκτήτης φροντιστηρίου, με καθημερινή ενασχόληση με τη διδασκαλία και την προετοιμασία μαθητών.

Πτυχιούχος Μαθηματικός Α.Π.Θ. με τρεις μεταπτυχιακές εξειδικεύσεις στην Εκπαίδευση.

Εξατομικευμένη προσέγγιση, γιατί κάθε μαθητής μαθαίνει με διαφορετικό τρόπο και έχει διαφορετικές ανάγκες.

Συστηματική παρακολούθηση της προόδου, με συνεχή ανατροφοδότηση και προσαρμογή του προγράμματος όπου χρειάζεται.

Πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό, προσωπικές σημειώσεις και επιλεγμένες ασκήσεις.

Αποδεδειγμένα αποτελέσματα σε Πανελλαδικές εξετάσεις και σταθερή βελτίωση της σχολικής επίδοσης των μαθητών.