Παπαπαναγιώτου Κώστας  53 ετών

Ιδιαίτερα μαθήματα Μαθηματικών και Οικονομικών

Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Μαθηματικών και Οικονομικών στην περιοχή Αθηνών και online μέσω Zoom.

Γιατί κάποιος να με προτιμήσει;

***Φίλες και φίλοι,
Η αγγελία μου αφορά σε μαθήματα και μόνο. Δεν προσφέρω οποιουδήποτε είδους "βοήθεια" κατά τη διάρκεια της εξέτασης διότι η επιθυμία μου είναι να συνεισφέρω στη διάδοση της γνώσης και στην ανάπτυξη του κριτικού πνεύματος. Το αποτέλεσμα, μια καλή βαθμολογία σε ένα μάθημα, προκύπτει από την ανάπτυξη της σκέψης και μια ορισμένη πνευματική προσπάθεια. Ο βαθμός, σε τελική ανάλυση, είναι μια ένδειξη και όχι αυτοσκοπός. Η συλλογή πτυχίων και γενικότερα "πιστοποιήσεων" χωρίς την ανάλογη προσπάθεια, στερείται -κατά την ταπεινή μου άποψη- νοήματος. Παρακαλώ, λοιπόν, επικοινωνήστε μαζί μου, μόνο αν επιθυμείτε να εμπλακείτε ενεργά στη γνωστική διαδικασία.
Ευχαριστώ*****



Αγαπώ τα μαθηματικά και μου αρέσει αυτή την αγάπη να τη μεταβιβάζω στους μαθητές μου.

Η μέθοδος που εφαρμόζω βασίζεται στην ενεργό συμμετοχή του μαθητή μέσω επίλυσης πολλών ασκήσεων. Η θεωρία καταλαμβάνει λίγο χώρο, τον εντελώς απαραίτητο. Η προσπάθεια είναι ακόμα και τα θεωρήματα να τα αντιμετωπίσουμε σαν ασκήσεις.
Αποφεύγουμε εντελώς τη στείρα απομνημόνευση, ενώ αναπτύσσουμε το κριτικό πνεύμα και την πρωτοβουλία. Ο μαθητής ενθαρρύνεται να δοκιμάσει, να πειραματιστεί και να μη φοβάται να κάνει λάθος. Η πορεία της επιστήμης μέχρι σήμερα βασίζεται στο πείραμα και λάθος (trial and error) συνεπώς είναι άτοπο να ζητάμε από τους μαθητές να βρουν απ' ευθείας τη λύση. Ακόμα περισσότερο να τους αποθαρρύνουμε όταν κάνουν λάθος καθώς αυτή είναι η διαδικασία με την οποία η ανθρωπότητα έφτασε στο σημερινό επίπεδο. Μέσα από δοκιμές και λάθη εξελιχθήκαμε.
Στόχος είναι μέσα από την τριβή, τη συστηματική ενασχόληση με τις μαθηματικές έννοιες να αποκτήσει ο μαθητής την απαραίτητη αυτοπεποίθηση για την επίλυση οποιουδήποτε προβλήματος.
Οι μαθηματικοί δεν είναι "πιο έξυπνοι", ούτε έχουν κάποιο ιδιαίτερο ταλέντο το οποίο τους κάνει να επιλύουν δύσκολα προβλήματα. Απλώς, η δυσκολία των προβλημάτων αντί να τους αποθαρρύνει, τους γοητεύει.
Η προσπάθειά μου μέσα από το μάθημα, λοιπόν, είναι να παρουσιάσω την ομορφιά των μαθηματικών και να αποκτήσει ο μαθητής τη δεξιότητα να επιμένει και να μην τα παρατάει στα δύσκολα.